Producción científica
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Lista
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C. Suárez Hernán
"Cuerpo, vulnerabilidad y resistencia en Clavícula, de Marta Sanz", Romance Notes
, -, 2022
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M.T. Polo Sánchez, M. Aparicio Puerta, M. Hervás Torres, C. Fernandez Jimenez, M. Santamarina Sancho, S. Talbutt, A. Tovar
and
L. Ávila,
"DMI - Diseño de materiales inclusivos digitales en educación infantil", RINED: Revista de Recursos para la Inclusión Educativa, vol.2
, 96-118, 2022
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C. Suárez Hernán
"El fenómeno de la poesía juvenil o joven poesía pop a la luz de la Teoría de los Polisistemas", Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura
, -, 2022
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C. Del Moral Barrigüete
and
B. Massó-Guijarro,
"El teatro aplicado en la enseñanza superior: un proyecto innovador para la formación inicial de los educadores.", Educação & Formação, vol.7
, 1-15, 2022
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M.J. Higueras-Ruiz
and
M.P. Núñez Delgado,
"Integración de la competencia mediática en los libros de texto de Lengua y Literatura de la ESO", Revista Complutense de Educación, vol.33
, 691-700, 2022
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C.L. Calvo-Cubillos
and
J.D.D. Villanueva Roa,
"La autobiografía escrita: escenario para la reflexión del yo, el entorno social y el proyecto de vida en estudiantes de Educación Secundaria en Bogotá", MLS Educational Research, vol.6
, 180-194, 2022
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P.F.D. Mora-Venegas
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J.D.D. Villanueva Roa,
"La lectura, ¿placer obligado?: Caso del Colegio Villa Santa María de la comuna de El Bosque, Santiago de Chile", Campo Abierto, vol.41
, 123-136, 2022
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C. Dumais, R. Nolin
and
E.M. Iñesta Mena,
"Pratiques déclarées d'enseignement et d'évaluation de l'oral d'enseignants du 3e cycle du primaire : comparaison de résultats de recherches au Québec et en Espagne", Revue Internationale de Communication et Socialisation, vol.9
, 58-83, 2022
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Última actualización del SICA: 10/01/2024
noviembre 2024
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