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ETIMO. Didáctica de la Lengua y la Literatura
(Ref. HUM-508)
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October
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Lista de artículos

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J. Mata Anaya "Leer con otros. Aportaciones a la dimensión social de la lectura" , vol.4, 16-26, 2016
C. Suárez Hernán "Claves temáticas en la narrativa chilena escrita por mujeres en la Generación del 50: Mercedes Valdivieso, María Elena Gertner y Elisa Serrana", "Cartaphilus" , 204-217, 2016
F. Martos Eliche and J.D.D. Villanueva Roa,  "Monólogos humorísticos televisivos en la clase de español como lengua extranjera: Herramientas de aprendizaje", "Investigaciones sobre Lectura" , vol.3, 3-17, 2015
J. Mata Anaya "Le basi dell'educazione letteraria. Etica e letteratura per l'infanzia", "Il Pepe Verde" , 4-7, 2015
M.P. Núñez Delgado "An Approach to Integration: The Integration of "Language and Content to promote L2 Learner Autonomy at de College Level"", "Educational and Learning Research Journal" , 92-112, 2015
M. Bermúdez Martínez "Una narrativa infantil y juvenil para la memoria", "América sin Nombre" , 49-62, 2015
C. Suárez Hernán "Representaciones conflictivas y simbología en torno a la feminidad en La última niebla y La amortajada, de María Luisa Bombal, y La mujer desnuda, de Armonía Somers", "Hispanófila" , 333-348, 2015
J. Mata Anaya "La paura della realtà. Etica e censura nei libri per bambini", "Il Pepe Verde" , 16-19, 2015

SICA last updated: 25/03/2026

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