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C. Suárez Hernán ""El evolucionismo en la ficción fantástica y en los orígenes de la ciencia-ficción rioplatense: Leopoldo Lugones y Horacio Quiroga"", "Cartaphilus" , 284-301, 2022
C. Dumais, R. Nolin and E.M. Iñesta Mena,  "Pratiques déclarées d'enseignement et d'évaluation de l'oral d'enseignants du 3e cycle du primaire : comparaison de résultats de recherches au Québec et en Espagne", "Revue Internationale de Communication et Socialisation" , vol.9, 58-83, 2022
C. Suárez Hernán "El fenómeno de la poesía juvenil o joven poesía pop a la luz de la Teoría de los Polisistemas", "Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura" , -, 2022
M.T. Polo Sánchez, M. Aparicio Puerta, M. Hervás Torres, C. Fernandez Jimenez, M. Santamarina Sancho, S. Talbutt, A. Tovar and L. Ávila,  "DMI - Diseño de materiales inclusivos digitales en educación infantil", "RINED: Revista de Recursos para la Inclusión Educativa" , vol.2, 96-118, 2022
P.F.D. Mora-Venegas and J.D.D. Villanueva Roa,  "La lectura, ¿placer obligado?: Caso del Colegio Villa Santa María de la comuna de El Bosque, Santiago de Chile", "Campo Abierto" , vol.41, 123-136, 2022
M.P. Núñez Delgado and M. Santamarina Sancho,  "Canon de lecturas, prácticas de educación literaria y valores de la ciudadanía europea", "Tavira: Ciencias de la Educación" , 1-10, 2022
M.J. Higueras-Ruiz and M.P. Núñez Delgado,  "Integración de la competencia mediática en los libros de texto de Lengua y Literatura de la ESO", "Revista Complutense de Educación" , vol.33, 691-700, 2022
C. Del Moral Barrigüete and B. Massó-Guijarro,  "El teatro aplicado en la enseñanza superior: un proyecto innovador para la formación inicial de los educadores.", "Educação & Formação" , vol.7, 1-15, 2022

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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